中国近现代史纲要教学研究

1 (p1): 第一章 西方列强入侵与反侵略斗争
1 (p2): 一、如何认识资本帝国主义入侵对近代中国社会的影响
9 (p3): 二、如何认识近代中国社会的性质问题
21 (p4): 第二章 对国家出路的早期探索
21 (p5): 一、如何认识洋务运动
26 (p6): 二、如何评价维新运动
35 (p7): 第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
35 (p8): 一、如何看待清末新政
50 (p9): 二、如何看待孙中山的三民主义学说
58 (p10): 三、为什么西方资产阶级能够领导民主革命取得胜利，而中国民族资产阶级就不行
64 (p11): 第四章 开天辟地的大事变
64 (p12): 一、中国先进分子为什么在众多思潮中选择了马克思主义和社会主义
74 (p13): 二、如何看待救亡与启蒙的关系
83 (p14): 三、如何看待中国共产党的诞生——驳“早产儿”的错误观点
91 (p15): 第五章 中国革命的新道路
91 (p16): 一、为什么中国共产党在革命和建设中总是容易犯“左”倾错误
100 (p17): 二、为什么毛泽东能够提出农村包围城市的革命道路
105 (p18): 三、为什么说遵义会议是我党历史上一个生死攸关的转折点
112 (p19): 四、为什么说延安整风运动是解决党内矛盾的好形式
120 (p20): 第六章 中华民族的抗日战争
120 (p21): 一、日本为什么会出现否认侵略战争性质的逆流
131 (p22): 二、如何评价国民党在抗战中的地位和作用
142 (p23): 三、为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱
157 (p24): 四、如何认识抗日战争在中国近现代史和世界反法西斯战争中的作用
159 (p25): 五、伟大的抗战精神对大学生成才的启示是什么
164 (p26): 第七章 为新中国而奋斗
164 (p27): 一、如何评价重庆谈判
166 (p28): 二、人民解放战争的战略方针是什么
168 (p29): 三、中国国民党两次丢失政权的教训与启示
178 (p30): 四、中国实行中国共产党领导的多党合作制的历史原因是什么
182 (p31): 第八章 社会主义基本制度在中国的确立
182 (p32): 一、社会主义的“三大改造”与社会发展方向的历史性抉择
187 (p33): 二、对民族资产阶级的和平改造和经济赎买政策的成功，是中国共产党对马列主义阶级斗争理论的创新
190 (p34): 三、社会主义改造与社会主义改革的联系与区别是什么
194 (p35): 四、农业社会主义改造过程中哪些经验教训值得我们今天要特别关注
197 (p36): 第九章 社会主义建设在探索中曲折前进
197 (p37): 一、如何评价中共八大
203 (p38): 二、如何评价毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
209 (p39): 三、如何看待1957年反右扩大化问题
217 (p40): 四、如何看待1958年的大跃进
222 (p41): 五、如何看待“文化大革命”
233 (p42): 第十章 改革开放与现代化建设新时期
233 (p43): 一、如何正确评价毛泽东——以邓小平为例
242 (p44): 二、如何认识改革开放的伟大成就 本书涵盖了中国旧民主主义革命, 新民主主义革命, 社会主义革命和社会主义现代化建设时期的重要事件和理论问题, 既涉及教学中的重点难点, 也涵盖了大学生关注的重大理论和社会热点问题